建構愉快學習的四項建議給他們選擇家課的權利 我說的選擇,是允許學生自行在老師所設的範疇內選擇家課。很多時候,我們因為「同步教學」的關係,而給學生同樣的家課。學生經常在無可選擇的情況下完成老師指派的家課。哪管是功課的份量很少,但經年如此,便產生了對功課的厭倦感,這厭倦感大大影響上課的心情。假若老師...